A la question "quel est l’humanoïde?", sa réponse comme une évidence: "celui du milieu, sa tète est carrée" (à cet âge, rectangle est une notion assez complexe, ndlr). "Pourquoi un nœud papillon et des chaussures vertes?". "Pour le rendre plus humain".
Clémentine, que nous remercions vivement au passage, a tout dit. Une enfant de 6 ans comprend instantanément la question et nous répond parfaitement avec des arguments concrets, que beaucoup de designers de robots auraient du mal à exprimer.
Cela pose la question de l'évolution de la notion de la vallée de la désespérance. Il est des cas où imiter l'humain devient acceptable, voire indispensable, pour l'accompagnement de troubles Alzheimer avancés, par exemple, ou encore tester les troubles d'une mère face à un nouveau né. Nulle doute que les nouvelles générations verront les humanoïdes d'un autre œil.
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